IPST 50th Anniversary

106 50 ปี สสวท. สิ�งน้�เป็นเร่� งแรกที� ยาก ะบอ กว่า สสวท. ยึดมั่่�นเร่� งข งวิทยา าสตร์ คณิิต าสตร์ และเทคโนโลยีสำหรับทุุกคน าตั�งแต่ต้น เร่� งที�ส งก็คืือสสวท. ได้้เข้าไป่ วย ร ครูในโครงการพระรา ำริ เ่ น โครงการครููต . าตั�งแต่ต้น โ ยเฉพาะครูู ต .ทางภาคใต้้สสวท. ก็มีี ท าท ากและ ต . อื่�น ๆ สสวท. ก็มี ท าทเ่ นเดีียวกัน อีีกเร่� งหนึ�งที�เห็นได้ั เลยว่า สสวท. ่วยล ควา เหล่�อมล้้ำในบ้้านเรา ก็คืือ สสวท. ได้้สร้างโครงการส่งเสริ การิ ตครููท�มีีควา สา ารถพิิเ ษทาง วิทยา าสตร์และคณิิต าสตร์ (สควค.) ประการแรก สสวท. ได้้จัั การศึึกษา ทางด้้านวิทยา าสตร์ คณิิต าสตร์ และ เทคโนโลยีี ให้้ับทุุกคน โ ยตั�งแต่เริ� ก่อตั้� ง าก็ไม่่ได้้ตั� ง ใจที่� ะจััดขึ้� นเพ่� คนกลุ่่�ใ กลุ่่�หนึ�ง หรืือเฉพาะคนที�มีี ควา สา ารถพิิเ ษเท่านั�น แต่ที�่ าน า สสวท. ทำตำราเพ่�อที่� ะเ ยแพร่ไปให้้มาก ที�สุ แล้วก็ ร ครูโ ยไม่่ ำกั ในระยะแรก สมััยที�ได้ า่ วยงาน สสวท. เรา ร ครููุกคน ครูใประเท ไทย มีีกี�คน เรา ร หุ กคน ซึ่่�งต นนั�นเรา เริ� ทำ ากระดัับ ม .ปลายก็ไม่่ยาก ระยะหลัง ทำทุกชั้้�นปี แล้วก็ทำหลายวิ า ก็ยากข้�น มุุ องต่่อบทบาทของ สสวท. ท่�มีีต่่อ การจัดการศึึกษาเพื่�อควา เส อภาค ว่าช่่วยพััฒนาการจัดการศึึกษา ในภา รว ของประเท