IPST 50th Anniversary

109 ReDESIGNING FUTURE EDUCATION สุด้ ายนี้�ในโอกาสที่่� สสว . ร รอ 50 ปีี อ ากฝากอะไรถึึง สสว . บ้้าง ำได้้ว่า สสวท. เพิ�ง ะเริ� ำเนินงาน เ ล แป๊ เดีียวก็คร 50 ปีแล้ว ซึ่่�ง งค์กร ที� มี ายุ 50 ปี นี� ก็ถืือว่่าได้่ านร้้อน ่ านหนาว า ากพ ส ควร และถ้้าไม่่ใ่ เพราะว่าบุุคลากรมีีจิิตใจที่�รัก งค์กร และมีีควาั ทธา เชื่่�อมั่่�นในปรั าข ง งค์กร ถ้้าไม่่ใ่ เพราะเหตุน้� งค์กรคงไม่่ได้้ ก้าวหน้า า นถึึงปัุ บัันน้� หวังเป็นอย่่างยิ�งว่า ใน นาคต ต่อจ ากน้�ไปสสวท. คง ะก้าวคราวน้�ไม่่ได้้ก้าว ธรร าแล้ว แต่ ะก้าวกระโ สสวท. ได้้เข้า าสูุ่่คดิิจิิทัล ส่� การส น ะไรทั�งหลาย แม้้กระทั�งการ ร ครูู็ได้้ าศััยส่�อดิ จิิทัล ได้ าศััยการ ร คร นไลน์ สสวท. ก็คง ะอยู่่�น �งไม่่ได้้ ก็คง ะต้้องพัฒนาตนเ ง ให้เข้ากั เด็็กยุคใหม่่ด้้วย คุ หญิิงกล่าว เน้นย้ำต่ออีีกว่า การเรียนการส นหรืือการศึึกษาเป็นเร่� งที� ทุก ๆ คนพููดถึึง แต่ควาิ งแล้วเป็นเร่� งที� ไม่่ง่ายเรา า ะส นคนได้้ เรา า ะ ทำโน่นทำนี�ให้้ แต่ว่าถ้้าไม่่เข้าไปถึึงใ เขา ไม่่เข้าไปถึึงความคิิ หรืือจิิตใ ข งเขา การเตรีย การทั�งห็ ไร้ประโย์ เพราะฉะนั�นก็ ยาก ะเรียนว่า บุุคลากรข ง สสวท. คง ะหยุดนิ่�งไม่่ได้้ ต้้องพยายามที่� ะวิจััย วิเคราะห์ ค้นหาว่า เด็็กยุคใหม่่น้� ทำอย่่างไรจึึง ะเข้าไปอยู่่ในใ เขาได้้ เพ่�อที่�เขา ะได้้เรียนร้�ในสิ�งที�เรา ยาก ะให้เขาได้้เรียนร้� อัันน้�ก็คืือจุุดมุ่่�งห ายข ง การศึึกษา กล่าวคืือ ไม่่ใ่ เพียงการเรียนร้� แต่เป็นการเรียนร้�ที�มีีจุุ ห าย เราให้คนไทย เรียนวิทยา าสตร์เพ่� ะไร วิทยา าสตร์นั�น มีีประโย์ ต่ ตนเ งโ ยตรง มีีประโย์ ต่ ประเท าติ และนิสัยทางวิทยา าสตร์ นิสัยข งผู้้�มีีเหตุมีี ล ไม่่เชื่่� ะไรง่าย ๆ ร้�จัักคิด รู้�จัักวิเคราะห์ ร้�จัักสร้างความรู้�ใหม่่ ๆ ล้วนแต่เป็นเร่� งที�สำคั