IPST 50th Anniversary

77 ReDESIGNING FUTURE EDUCATION ในกา เรีียนรู้้อย่างเต็มศักย า ของนักเรีียน สส ท. ได้้เริ่�มพััฒนา ะบบสื่่�อดิิจิทัล มาแล้วร ะยะหนึ�งโ ยอย่�ในช่่ งท ลอง ใช้้งานกั กล่�มโ งเรีียนนำร่่องเพื่�อท สอ และั ง ะ ให้เหมาะสมกั กา ใช้้งานจริิงในโ งเรีียนและจะมีกา ขยาย ขี ค ามสามา ถของ ะ ให้มีค าม ค อ คลุมมากขึ�น มทั�งขยายกา ใช้้งาน ให้กว้้างข างยิ�งขึ�นต่อไ ถึงแม้ว่่ารู แ และเทคโนโลยีที�ใช้้ จั ทำสื�อจะมีกา เปลี่�ยนแ ลงไ ตามเ ลา แต่สส ท. ยังคงยึดมั่�นในก ะ นกา พััฒนา สื�ออย่างมีคุณ า และสอ คล้องกั หลักสูตร ส ื่�อทุกชิ้�นจะผ่านก ะ นกา สร้้างส์ และต จสอบคุุณ า อย่าง เข้มข้นจากคณะผู้ท งคุณวุุฒิเพื่�อให้มั�นใจ ว่่าเป็็นสื�อกา เรีียนรู้้�ท�มีค ามถูกต้อง และ สอ คล้องกั แน ทางกา พััฒนาสื�อเพื่�อ ก ะตุ้นค ามสนใจในกา เรีียนรู้้ของผู้เรีียน และปลููกฝัังทักษะ ก ะ นกา และเจตคติ ทา งวิิทยาศาสตร์์ คณิตศาสตร์์และ เทคโนโลยี ผ่านกา เรีียนรู้้แบบื เสาะ ที�เชื่�อมโยงกั ชีีวิิตจริิงเพื่�อม่�งสร้้างสม ถนะ ให้กับผู้้เรีียนเสมอมา กลายเป็็นสื�อหลัก ทำให้แน ทางการจัั ทำ สื�อดิิจิทัลถูกยก ะดัับทั้�งด้้านมาตรฐ าน คุณ า และค ามค้ นสมบููรณ์์โ ยจะมี ทั�งสื�อเพื่�อสนั สนุนกา สอนของครูู สื�อ ใ ห้ นั ก เ รีี ย น ศึ ก ษ า ด้้ ย ต น เ อ ง แ ล ะ แ ท สอ ค ามเข้าใจสำหรัับนัักเรีียน สส ท. จะพััฒนาสื�อเหล่านี�ให้ค อ คลุม ทุกวิิ าและทุก ะดัับชั้้�นที� สส ท. รัับผิิ อบ เพื่�อให้ผู้ใช้้สามา ถนำไ ะกอ กา เรีียน กา สอนได้้ตลอ หลักสูต ะบบสื่่�อดิิจิทัลเปิิ โอกาสให้เกิ ฏิิสัมพัันธ์กับผู้้เรีียน กา นำเทคโนโลยี ปััญญา ะดิิษฐ์์หรืือ AI มาใช้้ใน ะบบสื่่�อ ดิิจิทัลมี ะโยชน์์อย่างยิ�งในกา วิิเค าะห์ ะดัั ค ามเข้าใจเนื�อหาแต่ละหัวข้้อของ นักเรีียนแต่ละคน เพื่�อเป็็นข้อมูลกั ครูู ในกา แนะนำช่่ ยเหลือนักเรีียนเป็็น ายบุุคคล และ ะบบยัั งสามา ถใช้้ข้อมูลนี� ในกา เ สนอแนะสื� อ เพื่� อกา เ รีียนรู้้ ด้้ ยตนเองของนักเรีียนได้้ด้้ ยเช่่นกัน ช่่ ยส่งเสริิมการจัั เส้นทางกา เรีียนรู้้เฉ าะ บุุคคล (Personalized Learning Path) ให้กับนัักเรีียนได้้เรีียนรู้้อย่างเหมาะสมกั ค ามรู้้�พื�น าน ค ามถนั และ ะสงค์ New Normal in Education